신체 및 운동기능 발달 놀이
▶ 손가락으로 과자 집어들기
플라스틱 접시 위에 과자를 담아 아기 앞에 놓고 엄마가 손가락으로 집어드는 모습을 보여준다.
* 아기도 따라서 집어들게 한다.
* 아기가 잘 따라하지 못하면 엄마가 아기의 손을 잡고 도와준다. 이때 손 전체로 잡지 않고 손가락으로 잡게 유도한다.
▶ 리듬감 익히기
이 시기가 되면 양손으로 드는 것이 능숙해지고 소리를 듣는 즐거움도 알게 된다.
* 북이나 탬버린 같이 두드려서 소리가 나는 악기를 준비해서 엄마가 아기 손을 잡고 함께 쳐준다. 피아노가 있다면 엄마가 아기를 앞에 안게 하고 피아노 앞에 앉아 함께 쳐보는 것도 좋다.
* 엄마가 피아노를 칠 수 있다면 동요 반주에 맞춰 노래를 불러주면서 아기에게는 북이나 탬버린 같은 것으로 장단을 맞추면서 두드리게 하면 무척 재미있어 한다.
인지 발달 놀이
▶ 신체부위 가리키기
신체 부위를 가리키며 사물의 개념을 이해하게 된다.
* 아기의 얼굴을 가리키며 눈, 코, 입을 하나씩 만져보게 한다. 눈, 코, 입을 가리키면서 각 부분의 이름을 ‘눈·코·입’ 하면서 부르도록 한다. 아기는 재미있어하면서 금방 신체 부위의 이름을 익히게 된다.
▶ ‘까꿍’놀이
볼 수 없어도 물체는 존재한다는 인식인 ‘대상 영속성 원리’를 이해하게 하는 놀이. 장난감이 사라지면 이전에는 그 장난감이 존재하지 않는다고 생각했지만, 이 놀이를 통해 그 장난감이 어디엔가 있다는 것을 알게 된다.
* 엄마의 얼굴을 손이나 신문 등으로 가리고 “엄마 어디 있을까?”라고 말한다. 그런 다음 모습을 나타내고 “까꿍, 엄마 여기 있네.”라고 말한다.
* 엄마 대신 인형을 손수건으로 일부만 덮어 안 보이게 하고 까꿍놀이를 해도 된다. 아이들은 ‘까꿍’ 하면서 모습이 나타나면 까르르 웃으며 무척 좋아한다.
▶ 크기 표현하기
* 먼저 “우리 아기 잘 먹고 이렇게 많이 컸네.”라고 말하고 아기에게 다시 “우리 아기 얼마만큼 크지?”라고 되묻는다.
* 아기가 가능한 한 넓게 팔을 펴도록 도와주면서 “이만큼”이라고 먼저 이야기해 준다.
▶ 숨겨진 장난감 찾기
* 아기가 보는 앞에서 장난감을 상자 속에 넣고 신문지나 천으로 덮는다. 이때 숨긴 물건을 완전히 감추지 말고 일부만을 가려서 그것이 없어져 버린 것이 아니라는 것을 알 수 있도록 한다.
* 그런 다음 “우리 아기가 좋아하는 아기 인형이 어디 있을까?”라고 말하면서 아기에게 물어본다.
* 아기가 상자 위에 덮여진 신문지나 천을 들추면 “아기 인형이 여기 숨어 있었네.”라고 말하면서 칭찬해준다.
